La position ambivalente des infirmières scolaires : entre « corps diagnostic » et « corps vécu »

Longchamp, Philippe

2019

Formats

Title

La position ambivalente des infirmières scolaires : entre « corps diagnostic » et « corps vécu »

Author(s)

Longchamp, Philippe (HESAV Haute Ecole de Santé Vaud, HES-SO Haute école spécialisée de Suisse occidentale)

Editor(s)

Date

2019-09

Published in

Travailler dans une école : sociologie du travail dans les établissements scolaires en Suisse romand

Publisher

Neuchâtel, Alphil Diffusion

Pagination & equivalents

pp. 199-226

ISBN

9782889302680

DOI

Collection and number

Transmission des savoirs

Faculty

Santé

Branch

Soins infirmiers

School

HESAV

Institute

Unité de recherche en santé, HESAV

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Record Appears in