Scanner soi-même ses courses, aide ou obstacle?

Lude, Laetitia; Schmied, Marc; Veyre, Aline

Lude, Laetitia; Schmied, Marc; Veyre, Aline

2024

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Résumé

Dans les grandes surfaces, les modalités de passage en caisse ont modifié la façon de faire les courses. Pour les personnes présentant un trouble du développement intellectuel, ces nouveaux procédés pourraient soutenir la participation sociale.

Détails

Titre

Scanner soi-même ses courses, aide ou obstacle?

Auteur(s)/ trice(s)

Lude, Laetitia (Haute école de travail social et de la santé Lausanne (HETSL), HES-SO)
Schmied, Marc (Haute école de travail social et de la santé Lausanne (HETSL), HES-SO)
Veyre, Aline (Haute école de travail social et de la santé Lausanne (HETSL), HES-SO)

Date

2024-08

Publié dans

Reiso : revue d'information sociale

Volume

2024, 12 août

Publié par

Lausanne, REISO

Pagination

4 p.

ISSN

2673-9364

Type d'article

professionnel

Domaine

Travail social

Filière

Travail social

Ecole

HETSL

Institut

LaReSS - Laboratoire de Recherche Santé - Social, HETSL

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