Quels liens peut-on tisser entre l’implication des apprenants dans leurs apprentissages et leur motivation ? Un travail de Master en pédagogie réalisé en équipe se penche sur le concept de «Learner Voice» pour répondre à cette question.
Title
Écouter la voix des apprenants
Author(s)
Arnold, Lucile (HEMU Haute Ecole de Musique Vaud Valais Fribourg, HES-SO University of Applied Sciences Western Switzerland) Kieffer, Eva (HEMU Haute Ecole de Musique Vaud Valais Fribourg, HES-SO University of Applied Sciences Western Switzerland) Nikolskaya, Nataliya (HEMU Haute Ecole de Musique Vaud Valais Fribourg, HES-SO University of Applied Sciences Western Switzerland)
