Résumé
La souffrance psychique est une réalité omniprésente, qui touche de nombreuses personnes au quotidien. Elle demeure cependant difficile à aborder, tant elle s’inscrit dans des dimensions personnelles et intimes. Dans le cadre du «CAS en Evaluation clinique infirmière» dispensé à l’Institut et Haute Ecole de la Santé La Source sur une durée de 4.5 jours, le photolangage est utilisé comme outil pédagogique pour aborder les représentations des étudiants à l’égard de la souffrance psychique. Cet article présente les fondements théoriques de cet outil et sa plus-value. Les enseignants et une étudiante nouvellement diplômée, Isabelle Bouton, partagent leurs expériences.