La supervision à la compétence du dévoilement de soi professionnel en psychiatrie : perspective interactionnelle d'un dispositif de formation et d'une recherche

Nguyen, Alexandra (Institut et Haute Ecole de la Santé La Source, HES-SO, Lausanne)
Frobert, Laurent (Institut et Haute Ecole de la Santé La Source, HES-SO, Lausanne)
Pellet, Joanie (Institut et Haute Ecole de la Santé La Source, HES-SO, Lausanne)
Favrod, Jérôme (Institut et Haute Ecole de la Santé La Source, HES-SO, Lausanne)

Rémery, V. ; Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education de l'Université de Genève
Chrétien, F. ; Université de Bourgogne-Franche-Comté, Agrosup Dijon, Sciences de l'éducation et de la Formation
Chatigny, C. ; Faculté des Sciences de l'Education de l'Université du Québec, département d'éducation et formation spécialisées, Montréal

2021-01

Apprentissage et transmission de l'expérience en situation de travail : Un dialogue entre ergonomie et formation d'adultes

Mont-Saint-Aignan, Presses universitaires de Rouen et du Havre

pp. 293-313

9791024015040

Santé

La Source

Secteur Recherche et Développement (Ra&D) de l'Institut et Haute Ecole de la Santé La Source

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