La musique comme médiation pour penser son propre corps de soignant·e· : une expérience pédagogique auprès d’étudiant·e·s HES en soins infirmiers

La musique comme médiation pour penser son propre corps de soignant·e· : une expérience pédagogique auprès d’étudiant·e·s HES en soins infirmiers

Bovet, Emilie (HESAV Haute Ecole de Santé Vaud, HES-SO Haute école spécialisée de Suisse occidentale)
Frobert, Laurent (Institut et Haute Ecole de la Santé La Source, HES-SO, Lausanne)
Nguyen, Alexandra (Institut et Haute Ecole de la Santé La Source, HES-SO, Lausanne)

Güsewell, Angelika ; ed. HEMU Haute Ecole de Musique Vaud Valais Fribourg, HES-SO University of Applied Sciences Western Switzerland
Bovet, Emilie ; ed. HESAV Haute Ecole de Santé Vaud, HES-SO Haute école spécialisée de Suisse occidentale
Stantzos, Alexia ; ed. DP-CHUV/Spn, Département de psychiatrie du Centre hospitalier universitaire vaudois – Secteur psychiatrique Nord
Bangerter, Gilles ; ed. HESAV Haute Ecole de Santé Vaud, HES-SO Haute école spécialisée de Suisse occidentale
Bornand, Cédric ; ed. School of Management and Engineering Vaud, HES-SO University of Applied Sciences Western Switzerland
Thomas, Matthieu ; ed. HEMU Haute Ecole de Musique Vaud Valais Fribourg, HES-SO University of Applied Sciences Western Switzerland

2021-03

Musique et santé mentale : orchestrer la rencontre

Nîmes, Champ social

13 p.

9791034606269

Santé

Soins infirmiers

HESAV
La Source

Secteur Recherche et Développement (Ra&D) de l'Institut et Haute Ecole de la Santé La Source
Unité de recherche en santé, HESAV

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