L'augmentation de la complexité de l'environnement et des projets qui s'y déroulent a provoqué une remise en question globale de méthodes de formation à la gestion de projet. De nouvelles formes pédagogiques et contenus de formation sont demandés et attendus. Une réponse possible à ce défi réside dans les simulations logicielles: créer des environnements virtuels au sein desquels les étudiants peuvent appliquer leurs connaissances théoriques, s'entraîner et apprendre de leurs erreurs.