Intégrer des étudiants dans le processus rédactionnel de Hors-Texte : une proposition de collaboration de la Haute école de gestion de Genève // HES-SO Genève, filière Information documentaire.
Détails
Titre
Des étudiants ID à la rédaction de Hors-Texte
Auteur(s)/ trice(s)
Cevey, Matthieu (Haute école de gestion de Genève, HES-SO Haute Ecole Spécialisée de Suisse Occidentale)
Date
2018-04
Publié dans
Hors-Texte
Volume
2018, no 115, pp. 33-34
Pagination
2 p.
Type d'article
professionnel
Domaine
Economie et Services
Ecole
HEG - Genève
Institut
CRAG - Centre de Recherche Appliquée en Gestion