Tenir compte du style d'apprentissage dominant du patient

Comprendre, à l'aide d'un modèle de styles d'apprentissage, comment un patient apprend et comment l'aider à apprendre à se soigner et se traiter: une recherche-action à visée compréhensive centrée sur le modèle de Honey et de Mumford, qui identifie quatre formes d'apprentissage, a été menée à la Haute école Arc avec notamment six infirmier-ères.