Jeu immersif : une modalité d’enseignement pour l’éducation interprofessionnelle de grandes cohortes d’étudiantes
2025
Titel
Jeu immersif : une modalité d’enseignement pour l’éducation interprofessionnelle de grandes cohortes d’étudiantes
Autor(en)/ in(nen)
Paignon, Adeline (Haute école de santé Genève, HES-SO Haute école spécialisée de Suisse occidentale ; Centre interprofessionnel de simulation (CiS) de Genève)
Chevillard, Elsa (Haute école de santé Genève, HES-SO Haute école spécialisée de Suisse occidentale ; Centre interprofessionnel de simulation (CiS) de Genève)
Hesse, Liudmyla (Haute école de santé Genève, HES-SO Haute école spécialisée de Suisse occidentale ; Centre interprofessionnel de simulation (CiS) de Genève)
Théo, Boisier (Haute école de santé Genève, HES-SO Haute école spécialisée de Suisse occidentale ; Centre interprofessionnel de simulation (CiS) de Genève)
Chevillard, Elsa (Haute école de santé Genève, HES-SO Haute école spécialisée de Suisse occidentale ; Centre interprofessionnel de simulation (CiS) de Genève)
Hesse, Liudmyla (Haute école de santé Genève, HES-SO Haute école spécialisée de Suisse occidentale ; Centre interprofessionnel de simulation (CiS) de Genève)
Théo, Boisier (Haute école de santé Genève, HES-SO Haute école spécialisée de Suisse occidentale ; Centre interprofessionnel de simulation (CiS) de Genève)
Datum
2025-05
Veröffentlich in
Pédagogie médicale
Band
2025, 26
Nummer
Suppl. 1
Seiten / Artikelnummer
S24
Verlag
[S.l.], Société Internationale Francophone d'Éducation Médicale
Seitenzahl & Äquivalente
1 p.
Vorgestellt auf
Congrès International Francophone de Pédagogie des Sciences de la Santé – Société Internationale Francophone d'Education Médicale (SIFEM), Orléans, 2025-05-26, 2025-05-28
Papiertyp
short paper
Domaine
Santé
Ecole
HEdS - Genève
Institut
Institut de Recherche de la Haute école de santé de Genève IR-HEdS
Das Dokument erscheint in