Malgré un objet clairement défini, des modalités singulières de recherche, une communauté d’acteurs mobilisés, des publications nombreuses et une généralisation disciplinaire à l’international, le travail social n’est toujours pas reconnu comme discipline en France. Nous souhaitons dans ce texte proposer,
non pas une justification, mais une argumentation pour enfin y parvenir et sortir de notre singularité française qui confine à l’aberration. Une nouvelle
fois, nous remettons la question de la création d’une discipline travail social sur le métier, parce qu’il est impensable de laisser notre champ professionnel
en friche. Sans reconnaissance scientifique, perdu entre théorie et pratique, en pleine crise des vocations, et remis en cause dans la qualité de ses missions, le
travail social perd sa puissance à lutter contre les inégalités, iniquités et injustices sociales. Notre hypothèse est que cette profession complexe doit être
soutenue dans son développement par une recherche régulée par une discipline inscrite dans les sciences humaines et sociales. Cela dit, cette discipline doit
prendre en compte et s’articuler étroitement avec la recherche en travail social déjà existante, ses acteurs et dispositifs, qui ne peuvent se réduire à un périmètre
uniquement universitaire. Non seulement, il faut créer une discipline, dont l’Université a le monopole en France, mais il faut aussi arrimer les écoles de formation en travail social (EFTS) au champ académique pour soutenir une coproduction scientifique à parts égales.
