Écrire pour penser: comment les récits de pratique viennent-ils soutenir le processus de professionnalisation des praticien·nes en travail social? Réflexion.
Détails
Titre
Le récit de pratique, un outil professionnel
Auteur(s)/ trice(s)
Loser, Francis (Haute école de travail social HETS Genève, HES-SO) Michaud, Stéphane (Haute école de travail social HETS Genève, HES-SO)
