L'enseignement et l'apprentissage digital au supérieur : l'histoire de quatre semestres exceptionnels

Avec l’arrivée du Covid-19, les institutions d’enseignement supérieur ont été confrontées à la nécessité de devoir recourir à des cours en ligne. Cet article examine les perceptions du personnel d’enseignement et des étudiant-e-s des HES à la lumière de ces circonstances vraiment exceptionnelles.